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                企业内部人才培养基▓地建立三大目的

                Establishment purpose

                • 产业园区、人才培养、企业人≡才培养、企业人才◥培养、企业☆人才培养、人才培养模式、创新人才培养㊣ 模式
                  以高技术服务助推区域产业升级
                • 产业园区、人才培养、企业人●才培养、企业人╲才培养∞、企业人才培︻养、人才培养模式、创新人才培养模◣式
                  引进和培育供应链服务企㊣业
                • 产业园区、人才培养、企业人∴才培养、企业人才培〒养、企业人才培养、人才培养模式、创新卐人才培养模式
                  构建促进区域人力资源升级的教育培训平台

                选择企业内部人才】培养基地的十←一理由

                Reasons for choosing

                     一:传统内部人才培养基地的课程不能满足市场的需求】;
                     二:企业内部人才培养◤基地是吸引人才和留住好员工的工具;
                     三:对新技术新产品╳提升的需求
                     四:提高团队的综合素质
                     五:培养并开发领导潜╱能
                     六:企业转型及组织变革驱使
                     七:树立企业形象
                     八:有效地传播企业文化
                     九:强化企业战略思想的♂贯彻力和内部沟通能力
                     十:强化与企业供应链的伙伴关系
                     十一:企业重要的沟通平台
                产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人』才培养模式


                企业□ 内部人才培养基地功能

                function

                • 产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人才培养模式

                  培养人才

                  01

                  内涵:通过整合企业培训资源,进行系统的知识管理,制造、携带和传承企业成功基因与商业思想,提升企业组织学习↘能力,培养企业自己的人才,从而提升企业核心竞争∏力。

                • 产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人才培养模式

                  传承文化

                  02

                  内涵:通过定制开发内化的培训课程,使用企业或行业▲案例讲授课程,进而使培训成为管理者的管卐理工具和与员工沟通的手段之一。

                • 产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人才培养模式

                  推动企业变↙革

                  03

                  内涵:提升〓企业学习能力和组织智商,使企业求新求变,不断创造赢得未来的变革能力。

                • 产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人才培养模式

                  整合产业▽链

                  04

                  内涵:向产业链的合作伙伴渗透理念、文化和经验,降低交易成本、增进相互信◇任、统一运营规范的最好方式之一,有效提升企业基于产业链的竞争优势。

                • 产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人才培养模式

                  营销企业品牌

                  05

                  内涵:超越原始职能,进一步巩固与客户的合作关系,增进客户忠诚度,在更深层次Ψ 上去做市场营销▅、占领市场;做好现有学员培训的同时,多范围影响企业的未来消费者,让他们通过企业ω内部人才培养基地所传递的企业文化、了解企业、认同企业文化▅。


                企业内部人才培养基地构建图

                Outline of base building



                企业内部人才培养基地图、产业园区、人才培养、企业人才培养、企业人才培养、企业人才培养、人才培养模式、创新人才培养模式

                项目专家

                Lecturer

                • 高伟
                  高伟

                         大企管理副总裁;企业赋能中心院长;实战派管理咨→询顾问、西北大学经管院兼职教授;曾任加拿大总裁生活实业发展公司总裁;曾任和君创业咨询集团副总裁,和君创业培训发展公司总经理;东营市、姜堰市市政府科技管理顾问;中国资源综合利用协会副秘书长;清华大学、北京大学、武汉大学、浙江大︻学总裁班授课教授;


                  风格:理论完善,逻辑清晰,大量案例辅助授课;

                  课程主旨:人力资源管理新思维;如何招人、选人、用人、留人;薪酬体系☆设计、绩效管理设计;管理︽模式转型 3 大基础,价值主张、盈利设计、交易结构;


                • 王浩
                  王浩

                  大企集团知名讲师

                  2009、2010中国知√名青年讲师

                  人民大学、复旦大学、中国科技大学等多所高校特聘老师

                  中国科学管理学院《高级职业〖经理人》认证

                  国际职业资格认证中心(ICCVQ)培训师认●证

                  中国大学生就业促进会特约讲师

                  中国大学生syb创业指导中心导师


                • 辰辉
                  辰辉

                  组织管理效能提升权威;世界500强企业十余年中高管◣经验;专注于战略落地、执行管控、难题攻关、团队建设、文化升级五大领ξ域;清华、北大等※顶尖高校总裁班授课讲师;数十家企业“组织ぷ效能提升工程”顾问。

                • 蔡怀东
                  蔡怀东

                  实战家培训导ω师;中国经营管理研究院副院长;山东培训师联合会副会长;山东培训师联合会讲师团团长;中国企业教育百强十佳培【训师;中国“我是好№讲师”TOP30强;首届青年培训师大赛山东赛区评委;版权课《提问式销售模式》研发人;版权课《个人◥成长思维模式》研发人;畅销书《销售就是要会提问》作者

                学员合影

                Student photo

              2. 企业内部人才培养基地
                企业内部人才培养基地
              3. 企业内部人才培养基地
                企业内部人才培养基地
              4. 企业内部人才培养基地
                企业内部人才培养基地
              5. 企业内部人才培养基地
                企业内部人才培养基地
              6. 企业内部人才培养基地
                企业内部人才培养基地
              7. 企业内部人才培养基地
                企业内部人才培养基地
              8. 客户见证

                Customer witness

                王德站

                王德站

                上海菁英教育培训有◤限公司

                  通过学习发现了自己在以前工作中的缺点,并且决心在以后的工作中将本次学到的知识学以◆致用,同时也学习到⊙了如何接受任务并出色的完成,了解到如何对自己的时间进行科学的管理。
                杨进

                杨进

                实朴检□测技术(上海)股♂份有限公司

                  毕业对于学习来说,代表着这一段学习的终点,但对于在学习过程中建¤立起来的,同①学友谊来说却是一个起点☆。希望今后通过我们的共同努力,友谊长存。
                邹玮

                邹玮

                上海勤泽美业环境技术服务有限公司

                如何成为卐受人尊敬的高手?房老师在讲课过程中♀,分享五々个方面:职业化之〓辩、职业化之魂、职业化之心、职业█化之术、职业化知行,采取向参加培训人员提∴问题的方式,与大家互动,把一些似是而非的管理概念讲得生动有趣,使参加培训的人员听得入脑入心,收到了很好的学习效果。

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